Enunciado del Ejercicio Convocatoria Febrero 2005

Si en el primer semestre se abordó el proyecto residencial casi como una operación quirúrgica en un barrio urbano consolidado, en este segundo las condiciones de partida y los planteamientos son bien diferentes.

El solar, un gran vacío urbano (23.000 m2) es de titularizad pública y está situado en la cornisa de Madrid con vistas a la casa de campo, de manera que asoma al Pº Imperial a una cota mucho más elevada que su límite oeste que da al paseo de los melancólicos.

No se plantean restricciones urbanísticas de altura, forma o alineaciones. Sólo se indica una edificabilidad mínima de 0,6 m2/m2 y una ocupación mínima de 600 personas.

Se investigará en una topología de actualidad, en boca de los políticos como solución a los problemas residenciales: la vivienda de alquiler para jóvenes. Los límites de la investigación van desde el piso compartido a la vivienda más convencional. En un segmento de población que es el que, probablemente, mejor admite las zonas comunes, los espacios compartidos y los lugares de encuentro, se enfocarán esas relaciones con planteamientos muy abiertos.
 

PRIMERA ENTREGA

Toma de datos. Condicionantes. El alumno entregará los frutos de su primera investigación sobre el ejercicio. El planteamiento es muy abierto, desde los estudios de la topografía, la orientación y el entorno, con dibujos y fotografías y su manipulación, hasta inspiraciones y “pistas” desde la gran escala, desde la lejanía, pasando por aproximaciones de pura experimentación gráfica, aportaciones autobiográficas, o combinatorias funcionales. Se valorará expresamente que estas aproximaciones, “pistas”, o, visto desde otro punto de vista, reducción de posibilidades, prometan frutos concretos y no se queden en trabajos yermos y rutinarios.
 
SEGUNDA ENTREGA

A la manera de. Comprobación escalar. Manipulaciones con arquitecturas existentes. Catálogo o dossier colectivo. El alumno utilizará uno (o varios) publicado y mediante operaciones sencillas (recorta y pega, amputación, multiplicación) presentará un proyecto “terminado” (en plantas, alzados, o fotomontajes) para ese emplazamiento. Además, una de las tipologías empleadas la redibujará o escaneará cuidadosamente a escala 1:200. Se valorará lo cuidadoso de esa operación desde el punto de vista gráfico, lo coherente del proyecto resultante y que la elección del ejemplo no coincida con las últimas y más conocidas arquitecturas publicadas. Con las plantas, casi como fichas, se confeccionará un catálogo colectivo.
 
TERCERA ENTREGA

Primera ordenación volumétrica. Maqueta individual. Concurso de maquetas. Elección de un tema de investigación. Los alumnos votarán esta calificación entre ellos valorando tanto la ordenación, como la calidad de la maqueta como objeto promesa de el edificio final, como la elección del tema de investigación y la seriedad del planteamiento que tendrá, en muchos casos continuidad con la primera entrega. El tema de investigación individual tendrá que ver con los intereses del alumno: sociológicos, constructivos, ecológicos, ...
 
CUARTA ENTREGA

El alumno trabajará sobre los espacios libres de su proyecto. Aún sin tener la solución definitiva de la ordenación general, sobre una cualquiera de las que haya barajado, definirá arbolado, topografía, pavimentos, espacios deportivos si los hubiera, como si se tratara de un proyecto definitivo. Proyectará una pieza de mobiliario urbano que podrá presentar en un concurso que se va a organizar en la Escuela.
 
QUINTA ENTREGA

El alumno aún con el proyecto no definido desarrollará un “invento” constructivo que piensa que podrá emplear en su proyecto. Protecciones solares, fachadas novedosas, materiales empleados de forma inhabitual, mobiliario, pavimentos,... La entrega la compondrán dibujos y fotos de pequeñas maquetas, experimentos casi de laboratorio, manipulaciones de catálogos,...
 
SEXTA ENTREGA

Entrega definitiva del curso. Al menos plantas alzados y secciones a escala y una de las plantas amueblada.
 
SEPTIMA ENTREGA

El alumno desarrollará la parte del proyecto que le haya indicado de manera individual su profesor.

Cada entrega se compondrá de un máximo de 2 A1 doblados en A2 y los croquis de esa etapa. La calificación final de curso será la suma de las site calificaciones parciales.